L’inclusione scolastica degli alunni con cittadinanza non italiana e le strategie didattiche per gli studenti non italofoni

Negli ultimi decenni, l’inclusione degli alunni con cittadinanza non italiana nelle scuole italiane è diventata una questione cruciale, affrontata da diverse normative volto a garantire il loro diritto all’istruzione e all’integrazione. La presenza di studenti stranieri nelle scuole italiane ha registrato un aumento significativo sin dagli anni Novanta, tuttavia, l’insorgere della crisi finanziaria nel 2008 […]