La gestione dei rapporti tra l’istituzione scolastica e gli Stakeholders: famiglie, comunità, istituzioni. Dall’analisi del contesto alla progettazione dell’offerta formativa

L’art. 7 del DPR 275/97 e, successivamente, specificatamente i commi dal 70 al 74 della Legge 107/2015, attribuiscono agli accordi di rete il compito di rafforzare le proprie competenze e di svilupparne di nuove, di gestire e superare le problematicità, di avvalersi e condividere l’esperienza delle altre scuole partecipanti alla rete lavorando per un progetto condiviso. L’articolo fa il punto, sintetico, sulla questione. Tema che sarà affrontato, successivamente, per fornire strumenti operativi ai Dirigenti scolastici.