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Integrazione del Consiglio di Istituto negli Istituti di istruzione superiore con popolazione superiore a 500 alunni: come funziona l’organo collegiale

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L’articolo riassume le competenze dell’organo elettivo del Consiglio di Istituto. Si privilegia, nello specifico, analizzare le: competenze nella programmazione delle attività educative; competenze amministrative o finanziario-patrimoniali (utilizzo delle risorse) e le competenze del Consiglio di Istituto relativamente ai pareri da esprimere e a una serie di criteri da adottare.

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